Специалист высшего уровня высшей категории
Образование: Карагандинский педагогический институт
Имеет благодарности и почетные грамоты за высокие показатели в обучении и воспитании детей, за творческий подход к обучению и воспитанию подрастающего поколения. Достижениями является печать и размещение статей в международных сборниках по актуальным вопросам воспитания и образования, а так же создание авторских методических пособий по специальности.

Образование высшее. Окончила Университет Российской Академии Образования в 2004 году. Присуждена квалификация Филолог. Преподаватель русского языка и литературы по специальности "Филология".
Работала в системе образования с 2000 года: старшей вожатой, учителем русского языка и литературы, районным методистом по работе со старшеклассниками, старшими вожатыми, а также главным специалистом отдела культуры, спорта и молодёжной политики администрации Сормовского района.
Награждена дипломами и грамотами Департамента образования города Нижнего Новгорода и Министерства образования и науки Нижегородской области.
В 2008 году со своей дочкой посещала развивающие занятия в семейном центре "Лада", где и открыла для себя новый вид педагогической деятельности.
С 2011 года основным видом деятельности является работа в детских развивающих центрах и клубах "Остров детства", "Эврика", клуб им. Зудова, "Умные детки" педагогом раннего развития с детьми от 1 года до 7 лет.
Особенное место в своей деятельности уделяет вовлечению детей в процесс получения знаний через игру, заинтересованность и позитивное общение.

Имеет диплом о высшем образовании по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование (диплом бакалавра с отличием), также диплом о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной программе «Дошкольная логопедия», первую педагогическую квалификационную категорию. С 2016 года работает логопедом в центре развития «Умные детки» с детьми с 2 лет. Осуществляет работу по следующим направлениям: запуск речи, развитие речи детей с ОНР,ЗРР, ЗПРР, УО, РАС. Работает с детьми с различными нарушениями речи: дислалия, алалия, дизартрия, артикуляционная диспраксия. На занятиях реализует коррекцию звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, логопедический массаж, формирование лексико- грамматических категорий речи, формирование слоговой структуры слова, развитие связной речи, коррекционную помощь детям младшего школьного возраста с трудностями в обучении. Очень любит свою работу и прилагает максимум усилий чтобы помочь Вашему ребёнку справится с имеющимися трудностями в совместном с Вами продуктивном взаимодействии